matheraum.de
Raum für Mathematik
Offene Informations- und Nachhilfegemeinschaft

Für Schüler, Studenten, Lehrer, Mathematik-Interessierte.
Hallo Gast!einloggen | registrieren ]
Startseite · Forum · Wissen · Kurse · Mitglieder · Team · Impressum
Forenbaum
^ Forenbaum
Status Hochschulmathe
  Status Uni-Analysis
    Status Reelle Analysis
    Status UKomplx
    Status Uni-Kompl. Analysis
    Status Differentialgl.
    Status Maß/Integrat-Theorie
    Status Funktionalanalysis
    Status Transformationen
    Status UAnaSon
  Status Uni-Lin. Algebra
    Status Abbildungen
    Status ULinAGS
    Status Matrizen
    Status Determinanten
    Status Eigenwerte
    Status Skalarprodukte
    Status Moduln/Vektorraum
    Status Sonstiges
  Status Algebra+Zahlentheo.
    Status Algebra
    Status Zahlentheorie
  Status Diskrete Mathematik
    Status Diskrete Optimierung
    Status Graphentheorie
    Status Operations Research
    Status Relationen
  Status Fachdidaktik
  Status Finanz+Versicherung
    Status Uni-Finanzmathematik
    Status Uni-Versicherungsmat
  Status Logik+Mengenlehre
    Status Logik
    Status Mengenlehre
  Status Numerik
    Status Lin. Gleich.-systeme
    Status Nichtlineare Gleich.
    Status Interpol.+Approx.
    Status Integr.+Differenz.
    Status Eigenwertprobleme
    Status DGL
  Status Uni-Stochastik
    Status Kombinatorik
    Status math. Statistik
    Status Statistik (Anwend.)
    Status stoch. Analysis
    Status stoch. Prozesse
    Status Wahrscheinlichkeitstheorie
  Status Topologie+Geometrie
  Status Uni-Sonstiges

Gezeigt werden alle Foren bis zur Tiefe 2

Navigation
 Startseite...
 Neuerdings beta neu
 Forum...
 vorwissen...
 vorkurse...
 Werkzeuge...
 Nachhilfevermittlung beta...
 Online-Spiele beta
 Suchen
 Verein...
 Impressum
Das Projekt
Server und Internetanbindung werden durch Spenden finanziert.
Organisiert wird das Projekt von unserem Koordinatorenteam.
Hunderte Mitglieder helfen ehrenamtlich in unseren moderierten Foren.
Anbieter der Seite ist der gemeinnützige Verein "Vorhilfe.de e.V.".
Partnerseiten
Weitere Fächer:

Open Source FunktionenplotterFunkyPlot: Kostenloser und quelloffener Funktionenplotter für Linux und andere Betriebssysteme
StartseiteMatheForenSonstigesLineare Funktion aufstellen
Foren für weitere Studienfächer findest Du auf www.vorhilfe.de z.B. Astronomie • Medizin • Elektrotechnik • Maschinenbau • Bauingenieurwesen • Jura • Psychologie • Geowissenschaften
Forum "Sonstiges" - Lineare Funktion aufstellen
Lineare Funktion aufstellen < Sonstiges < Schule < Mathe < Vorhilfe
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Sonstiges"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien

Lineare Funktion aufstellen: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 19:59 Mi 15.07.2015
Autor: Rebellismus

Aufgabe
Ich will die Steckenlast q(x) vom folgenden System bilden

[Dateianhang nicht öffentlich]

Die Streckenlast ist hier eine lineare Funktion. Deshalb gilt:

q(x)=mx+n

[mm] q(2a)=q_0 [/mm]

q(3a)=0

Daraus folgt [mm] m=\bruch{0-q_0}{3a-2a}=\bruch{-q_0}{a} [/mm]

wie bestimme ich n? etwa so:

q(0)=n=0  (weil die Strecken last bei x<2a nicht definiert ist)

Daraus folgt dann foglende funktion:

[mm] q(x)=\bruch{-q_0}{a} [/mm]

wäre das so richtig ?


Dateianhänge:
Anhang Nr. 1 (Typ: png) [nicht öffentlich]
        
Bezug
Lineare Funktion aufstellen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 20:52 Mi 15.07.2015
Autor: fred97


> Ich will die Steckenlast q(x) vom folgenden System bilden
>  
> [Dateianhang nicht öffentlich]
>  Die Streckenlast ist hier eine lineare Funktion. Deshalb
> gilt:
>  
> q(x)=mx+n
>  
> [mm]q(2a)=q_0[/mm]
>  
> q(3a)=0
>  
> Daraus folgt [mm]m=\bruch{0-q_0}{3a-2a}=\bruch{-q_0}{a}[/mm]

Das stimmt.


>  
> wie bestimme ich n? etwa so:
>  
> q(0)=n=0  (weil die Strecken last bei x<2a nicht definiert
> ist)

Nein.


>  
> Daraus folgt dann foglende funktion:
>  
> [mm]q(x)=\bruch{-q_0}{a}[/mm]
>  
> wäre das so richtig ?

Nein.

Wir haben:

[mm] q(x)=\bruch{-q_0}{a}x+n [/mm]

Dann ist [mm] 0=q(3a)=\bruch{-q_0}{a}3a+n. [/mm]

Berechne daraus n.

FRED

>  


Bezug
                
Bezug
Lineare Funktion aufstellen: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 21:05 Mi 15.07.2015
Autor: Rebellismus


> >  

> > wie bestimme ich n? etwa so:
>  >  
> > q(0)=n=0  (weil die Strecken last bei x<2a nicht definiert
> > ist)
>  
> Nein.
>  
>
> >  

> > Daraus folgt dann foglende funktion:
>  >  
> > [mm]q(x)=\bruch{-q_0}{a}[/mm]
>  >  
> > wäre das so richtig ?
>  
> Nein.


ich kann das so nicht machen weil q(0) bzw. x=0 nicht im definitionsbereich der steckenlast ist richtig?



Bezug
                        
Bezug
Lineare Funktion aufstellen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 09:32 Do 16.07.2015
Autor: fred97


> > >  

> > > wie bestimme ich n? etwa so:
>  >  >  
> > > q(0)=n=0  (weil die Strecken last bei x<2a nicht definiert
> > > ist)
>  >  
> > Nein.
>  >  
> >
> > >  

> > > Daraus folgt dann foglende funktion:
>  >  >  
> > > [mm]q(x)=\bruch{-q_0}{a}[/mm]
>  >  >  
> > > wäre das so richtig ?
>  >  
> > Nein.
>  
>
> ich kann das so nicht machen weil q(0) bzw. x=0 nicht im
> definitionsbereich der steckenlast ist richtig?


Nein.

Machen wirs wie in der Mittelstufe: gegeben sind 2 Punkte [mm] A(x_1|y_1) [/mm] und [mm] B(x_2|y_2) [/mm] mit A [mm] \ne [/mm] B.

Gesucht ist die Gleichung der Gerade durch A und B.

Ansatz für die Geradengleichung: q(x)=mx+n.

Da A und B auf dieser Gerade liegen folgt das popelige Gleichungssystem

[mm] y_1=mx_1+n [/mm]

[mm] y_2=mx_2+n, [/mm]

welches sich eindeutig nach m und n auflösen lässt.

Es gilt zwar q(0)=n, aber solange [mm] x_1 \ne [/mm] 0 und [mm] x_2 \ne [/mm] 0 ist, nützt Dir das nichts.

FRED

>  
>  


Bezug
        
Bezug
Lineare Funktion aufstellen: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 01:25 Do 16.07.2015
Autor: Basti1987chiller

Also f(x) = mx + t

Punkt A bei [mm] q_{0} [/mm] hat (2a / [mm] q_{0}) [/mm]
Schnittpunkt B mit x achse hat (3a / 0)
d.h. [mm] q_{0} [/mm] = m(2a) +t
und     0     = m(3a) +t
mit deiner Steigung  [mm] \bruch{-q_{0}}{a} [/mm]
ergibt sich:
[mm] q_{0} [/mm] = [mm] \bruch{-q_{0}}{a}(2a) [/mm] + t = [mm] -2q_{0} [/mm] + t
daraus folgt mit n= t :       t = [mm] 3q_{0} [/mm] = n

Bezug
Ansicht: [ geschachtelt ] | ^ Forum "Sonstiges"  | ^^ Alle Foren  | ^ Forenbaum  | Materialien


^ Seitenanfang ^
www.unimatheforum.de
[ Startseite | Forum | Wissen | Kurse | Mitglieder | Team | Impressum ]